<?xml version="1.0" encoding="windows-1251" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/">
  <channel>
    <title>Новости сайта finzakaz.ru</title>
    <link>http://finzakaz.ru/index.php?p=news</link>
    <description>Новости сайта finzakaz.ru</description>
    <lastBuildDate>Wed, 28 Dec 2011 07:21:52 +0300</lastBuildDate>
    <item>
      <title>Давайте зачетку! Сейчас с торрентов скачаю</title>
      <link>http://finzakaz.ru/index.php?p=news&amp;idn=31&amp;start=0</link>
      <description>&lt;p&gt;Министерство образования и науки продемонстрировало намерение не отставать от требований IT-моды и объявило о планах внедрения электронных чипов в студенческие билеты и образовательные дипломы.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Электронизация студенческих билетов по министерскому замыслу поможет регламентировать льготный проезд учащихся в общественном транспорте, регулировать питание в столовых, обеспечить контроль использования спортивного инвентаря и учебной литературы в студенческих библиотеках.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Чиновники уверены, что использование радиочастотных меток &amp;laquo;даст возможность однозначно и без ошибок идентифицировать студента, фиксируя его имя и фамилию, дату рождения, курс обучения и даже успехи в учебе, позволит организовать для студента электронные пропуска и зачетные книжки&amp;raquo;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Уже известно, что для &amp;laquo;модернизации&amp;raquo; студенческих билетов потребуется шесть с лишним миллионов меток сразу и затем по полтора миллиона ежегодно. Общее число чипов, необходимых для электронных дипломов - более трех миллионов штук.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
      <pubDate>Wed, 28 Dec 2011 00:00:00 +0300</pubDate>
      <guid>http://finzakaz.ru/index.php?p=news&amp;idn=31&amp;start=0</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Будет мало - мы добавим</title>
      <link>http://finzakaz.ru/index.php?p=news&amp;idn=30&amp;start=0</link>
      <description>&lt;p&gt;На студенческую стипендию не то, что не пошикуешь - а и просто прожить затруднительно: это очевидное соображение подталкивает студентов к активным поискам подработки. Даже в Москве, с ее внушительным рынком вакансий, занятому учебой человеку найти дополнительную работу по своей профессии весьма затруднительно - вот и трудится почти готовый молодой специалист, где получится. Столичные власти планируют со следующего года запустить пилотный проект, в ходе и по условиям которого студентам, подрабатывающим по специальности, окажут материальную поддержку. Как обещает чиновник департамента труда и занятости Виктор Иванов &amp;laquo;верность профессии&amp;raquo; будут оценивать доплатой до 11 тысяч в месяц. Всего Москва готова потратить в будущем году на этот проект 50 миллионов бюджетных денег.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Однако на бонусы могут рассчитывать только студенты технических специальностей, на гуманитариев пока денег столица выделять не готова. А &amp;laquo;технарям&amp;raquo;, начиная с третьекурсников, нужно быть готовым к стажировке на московских предприятиях за символическую зарплату - до десяти тысяч рублей. И завести себе банковскую карточку, куда будет &amp;laquo;капать&amp;raquo; бюджетная добавка.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
      <pubDate>Wed, 14 Dec 2011 00:00:00 +0300</pubDate>
      <guid>http://finzakaz.ru/index.php?p=news&amp;idn=30&amp;start=0</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Сравнение уровней доходов менеджеров, занятых в разных сферах </title>
      <link>http://finzakaz.ru/index.php?p=news&amp;idn=28&amp;start=0</link>
      <description>&lt;p&gt;Сравнение уровней доходов менеджеров, занятых в разных сферах бизнеса и имеющих высшее образование, показывает, что наличии дополнительного образования повышает зарплату специалиста в среднем на треть. Иметь два диплома не просто престижно, но и материально выгодно. Соискателю, обладающему дополнительными знаниями и навыками, проще найти взаимопонимание у работодателя. &lt;br /&gt;
По мнению экспертов, анализировавших современные особенности кадровой практики, наиболее распространенными и востребованными вторыми специальностями являются юридические и экономические. Подобный выбор второго образования логичен и оправдан, особенно когда первый диплом соискателя получен в техническом вузе.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Лингвистическое образование также пользуется немалым спросом: знание английского помогает сейчас всем и во всем. Неудивительно, в связи с этим,  что получение второго образования эффективно за рубежом, поскольку в этом случае независимо от специализации, студент практически гарантировано получает знание иностранного языка.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Работодателей привлекает уникальное сочетание первого инженерного или айти-образования со вторым высшим финансовым. В инвестиционных секторах - частные фонды и банки, консалтинговые агентства - ценится сочетание математики и знания международных финансов.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Приобретение второго диплома высшего образования, чаще всего, необходимо для тех, кто задумал переквалифицироваться, поменять специальность и хочет получить такое образование, которое полнее и лучше соответствует желательной сфере деятельности. Вторая &amp;laquo;вышка&amp;raquo; не только повышает привлекательность специалиста, но и увеличивает его &amp;laquo;стоимость&amp;raquo;, что выражается в зарплатных бонусах.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
      <pubDate>Tue, 06 Dec 2011 00:00:00 +0300</pubDate>
      <guid>http://finzakaz.ru/index.php?p=news&amp;idn=28&amp;start=0</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Где деньги, Минобрнауки?</title>
      <link>http://finzakaz.ru/index.php?p=news&amp;idn=29&amp;start=0</link>
      <description>&lt;p&gt;Студенческий профсоюз направил главе правительства РФ телеграмму, в которой проинформировал премьер-министра, что в сентябре студенты не получили обещанные повышенные стипендии. Хотя объявленная Путиным в апреле этого года индексация минимальной стипендии на 9% и дает незначительную прибавку в каждом отдельном случае - всего 100  рублей - однако для студенческого координационного совета Общероссийского профсоюза образования важен принцип: &amp;laquo;Минобрнауки подменило понятия - обещанное повышение стипендии студентам превратилось в повышение стипендиального фонда. Изменения в законодательство не были инициированы, и в результате фонд материальной поддержки студентов не увеличился; не увеличились и средства на спортивную и оздоровительную работы. Ректоры вузов получили разъяснения по порядку расходования средств лишь вечером 23 сентября. Закономерный итог - в сентябре студенты остались с прежней стипендией&amp;hellip;&amp;raquo; В Министерстве образования и науки причиной задержки считают нерасторопность администрации вузов.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;- Стипендиальный фонд увеличился, но вузы не приняли необходимые меры, позволяющие повысить студенческие стипендии с 1 сентября, - отвечает пресс-служба министерства.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Между тем, цена вопроса - 3,3 млрд рублей, уже выделенных государством на повышение степендий. Они предназначены, кроме роста минималки, на выплаты бонусов активистам и отличникам, а также студентам приоритетных направлений: космические, ядерные, информационные и медицинские технологии, энергосбережение  и энергоэффективность. С 2012 года студенты получат около трех тысяч президентских стипендий по 7000 рублей и четыре с половиной тысячи правительственных стипендий по 5000 рублей.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
      <pubDate>Thu, 01 Dec 2011 00:00:00 +0300</pubDate>
      <guid>http://finzakaz.ru/index.php?p=news&amp;idn=29&amp;start=0</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Минобрнауки форсирует переход к европейского вида системе распределения научных званий</title>
      <link>http://finzakaz.ru/index.php?p=news&amp;idn=27&amp;start=0</link>
      <description>&lt;p&gt;Минобрнауки форсирует переход к европейского вида системе распределения научных званий: в ближайших рабочих планах - упразднение кандидатских диссертационных советов, которым, по словам чиновников, предстоит &amp;laquo;либо привести свои возможности в соответствие с высокими новыми требованиями, значительно усилив качественный состав, либо прекратить свое существование и закрыться&amp;raquo;.&lt;br /&gt;
С  2003 года в нашей стране осуществляется унификация стандартов образования и всей научной деятельности по образцу и в рамках Болонского процесса, и постепенно отечественная лестница научных званий приобретает европейский вид: вузы присваивают звания бакалавра и магистра, а диссертационные советы - звание доктора наук .&lt;br /&gt;
Заместитель министра Сергей Иванц, объясняет необходимость реформирования принятием нового законопроекта о высшем послевузовском образовании в Российской  Федерации, который и предполагает введение новой шкалы ученых степеней. Как полагают в министерстве, изменения позволят поднять качество и количество диссертационных исследований в российской науке, восстановить международные признание и престиж отечественной науки, обеспечить прозрачность аттестационных процедур и повысить ответственность диссертационных советов.&lt;br /&gt;
Кроме того, реформа коснется и Высшей аттестационной комиссии, которую переподчинят напрямую Минобрнауки и значительно сократят ее полномочия.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
      <pubDate>Thu, 24 Nov 2011 00:00:00 +0300</pubDate>
      <guid>http://finzakaz.ru/index.php?p=news&amp;idn=27&amp;start=0</guid>
    </item>
    <item>
      <title>В частный ВУЗ на бюджетное место</title>
      <link>http://finzakaz.ru/index.php?p=news&amp;idn=26&amp;start=0</link>
      <description>&lt;p&gt;Сенаторы одобрили законопроект, позволяющий негосударственным вузам создавать бюджетные места и обучать часть своих студентов за казенный счет. Образовательные организации будут на конкурсной основе получать определенное число бюджетных учебных мест, при этом порядок приема в таких вузах будет устанавливать и контролировать правительство России. &lt;br /&gt;
Абитуриенты коммерческих учебных заведений получат возможность поступать на бюджетные места на тех же условиях, что абитуриенты государственных вузов, а после зачисления иметь те же права, что и &amp;laquo;государственники&amp;raquo; - им будет выплачиваться стипендия. &lt;br /&gt;
На сегодняшний день в стране более четырехсот негосударственных вузов, а претендовать на выделение бюджетных средств сможет лишь их десятая часть - около 40 учебных заведений. Общее число &amp;laquo;бюджетников&amp;raquo; в частных вузах может составить около пяти тысяч студентов ежегодно. &lt;br /&gt;
Критерии отбора уже обозначены: вуз должен иметь собственное здание, &amp;laquo;прозрачный&amp;raquo; сайт и соответствующий средний балл абитуриентов прошлых лет в рамках ЕГЭ. &lt;br /&gt;
Закон вступит в силу после подписания его президентом Российской Федерации с 1 февраля следующего года.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
      <pubDate>Fri, 18 Nov 2011 00:00:00 +0300</pubDate>
      <guid>http://finzakaz.ru/index.php?p=news&amp;idn=26&amp;start=0</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Минобрнауки обнародовало топ-лист самых богатых отечественных ректоров.</title>
      <link>http://finzakaz.ru/index.php?p=news&amp;idn=25&amp;start=0</link>
      <description>&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
А заглянем-ка к ним в карман!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Минобрнауки обнародовало топ-лист самых богатых отечественных ректоров.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Самым состоятельнымроссийским ректором, по министерской версии, признан Владимир Литвиненко, который с 1994 года возглавляет Горный институт в Санкт-Петербурге. В прошлом году среднемесячный размер его зарплаты , подкрепленной премиальными, достигал 700 тысяч рублей; в этому году ежемесячный доход ректора СПГГУ несколько снизился, однако лидирующие позиции в рейтинге он сохранил.&lt;br /&gt;
Остальные места в пятерке достались столичным вузам. Василий Жуков (Российский социальный университет) - второй по доходам российский ректор - в минувшем году его ежемесячная зарплата составляла немного не дотягивала до 600 тысяч. Третьим в рейтинге с ежемесячным доходом в 400 тысяч стал Виктор Гришин, руководитель Российского экономического университета. Руководитель Университета нефти и газа Виктор Мартынов получал в прошлом году &amp;laquo;четвертую&amp;raquo; зарплату - 360 тысяч, а замкнул пятерку ректор Московской юридической академии Виктор Блажеев с 290 тысячами.&lt;br /&gt;
Минимальный оклад - чуть меньше 90 тысяч - в прошлом году в зарплатной ведомости у Евгения Титкова, ректора пединститута Арзамасса, а в этом году пока меньше остальных зарабатывает опять же педагогический глава Михаил Китайгородский (Сывтывкарский пединститут), у которого с премией выходит семьдесят с небольшим тысяч рублей ежемеясчно.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
      <pubDate>Wed, 09 Nov 2011 00:00:00 +0300</pubDate>
      <guid>http://finzakaz.ru/index.php?p=news&amp;idn=25&amp;start=0</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Теолога можно обменять на двух биологов</title>
      <link>http://finzakaz.ru/index.php?p=news&amp;idn=24&amp;start=0</link>
      <description>&lt;p&gt;Специалисты Высшей школы экономики опубликовали результаты исследовательского проекта-2011 &amp;laquo;Качество приема в вузы&amp;raquo;, отражающего обследование стоимости образования в отечественных вузах. &lt;br /&gt;
Острая конкуренция за редеющие шеренги абитуриентов вынуждает отечественные вузы замораживать стоимость платного образования, а порой и уменьшать ее ниже уровня государственных дотаций. Ведущие вузы страны сохранили в начавшемся учебном году примерные цены на уровне десяти тысяч в год в долларовом эквиваленте, а в среднем по стране годовая стоимость обучения в технических вузах составляет около 60 тысяч рублей. Дороже прочих обходится учеба будущим востоковедам и африканистам (145 365 рублей в год), теологам (134 тысячи), искусствоведам (115 тысяч) и международникам (97 тысяч). Зато в два и даже три раза меньше потратятся будущие биологи (60 тысяч рублей), ядерные физики (50 тысяч) и педагоги (43 тысячи), хотя обучение технических специальностей требует применения дорогостоящего оборудования. Самые экономные - аграрные профессии - чуть больше тридцати тысяч рублей за год.&lt;br /&gt;
Подведены итоги и последней приемной компании: необходимый для поступления на бюджетное место средний балл равен в 2011 году 64,4. Более других пришлось постараться на сдаче ЕГЭ будущим медикам, которым требовалось набрать 76 баллов. А вот будущим учителям достаточно оказалось набрать только 61 балл; для них, как для абитуриентов аграрных специальностей, проходной балл оказался самым низким.&lt;br /&gt;
Число студентов, поступивших в государственные вузы на платной основе незначительно уменьшилось в сравнении с показателями минувшего года - на 3,5%.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
      <pubDate>Mon, 07 Nov 2011 00:00:00 +0300</pubDate>
      <guid>http://finzakaz.ru/index.php?p=news&amp;idn=24&amp;start=0</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Что нам стоит научиться дом построить </title>
      <link>http://finzakaz.ru/index.php?p=news&amp;idn=23&amp;start=0</link>
      <description>&lt;p&gt;Более половины работников строительного сектора России не имеют начального профессионального образования - такой шокирующий вывод сделал глава Минрегиона РФ. За последние годы годовой выпуск вузов в области строительства и архитектуры вырос с 32 до 40 тысяч, тогда как число строителей, получивших начальное профессиональное образование снизилось с 85 до 70 тысяч. Все регионы страны испытывают острый недостаток кадров, имеющих подготовку и опыт по рабочим специальностям - в большом дефиците дипломированные каменщики, бетонщики, штукатуры. Массовое стремление получить высшее образование и управленческую должность без приобретения практических навыков и начального профессионального образования привели к тому, что строительная сфера столкнулась с нехваткой прорабов и начальников участков, без которых существование строительной индустрии практически невозможно.&lt;br /&gt;
Преодолеть дисбаланс призвано соглашение о взаимной деятельности в сфере кадрового обеспечения отечественной строительной сферы, подписанное в начале этой недели главами Минрегиона и Минобрнауки. В проекте примут участие национальные объединения строителей, изыскателей, проектировщиков, агентство коттеджного и малоэтажного строительства , а также ассоциации строительных вузов страны.&lt;br /&gt;
Подписанный документ создает условия для консолидации двух основополагающих систем - образования и рынка труда, определяет порядок формирования взаимосвязанного образовательного процесса и информационного пространства, привлечение профильных научных и учебных организаций регионального уровня, бизнесструктур и объединений работодателей. Стороны приняли обязательства разрабатывать и внедрять передовые образовательные технологии, в том числе дистанционные системы обучения, создавать программы повышения профессиональной квалификации и переподготовки специалистов строительных специальностей.&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
      <pubDate>Wed, 26 Oct 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
      <guid>http://finzakaz.ru/index.php?p=news&amp;idn=23&amp;start=0</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Американский Гарвард, восемь лет сохранявший за собой первую строчку влиятельного мирового рейтинга </title>
      <link>http://finzakaz.ru/index.php?p=news&amp;idn=22&amp;start=0</link>
      <description>&lt;p&gt;Times Higher Education, оказался в этом году лишь вторым в списке 200 лучших в мире университетов. 375-летнего ветерана высшего американского образования вытеснил с престижного первого места Калифорнийский технологический институт. Тройку замкнул Стэнфорд.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
Система оценки университетов включает 13 показателей, и при формировании рейтинга учитываются все ключевые задачи современного высшего образования: научно-исследовательская деятельность, педагогический процесс, международная активность. Усовершенствованная в этом году методика позволяет теперь университетам, в которых преобладают гуманитарные направления, на равных конкурировать с вузами, преуспевающими в преподавании точных наук.&lt;br /&gt;
Семь из первой десятки лидеров - американские вузы. Великобритания в рейтинге представлена 32 учебными заведениями, причем на этот раз Оксфорд, в котором доминируют гуманитарные факультеты, опередил Кембридж, славящийся преподаванием естественных наук. У Германии и Голландии - по 12 вузов, в списке также 10 канадских и семь австралийских вузов. Российские учебные заведения в ТОП-200 не попали. МГУ, занимавший в рейтинге Times 2010 года 93 место, на сей раз оказался лишь в конце третьей сотни, тогда как  Санкт-Петербургский госуниверситет замкнул четвертую. &amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
      <pubDate>Tue, 11 Oct 2011 00:00:00 +0400</pubDate>
      <guid>http://finzakaz.ru/index.php?p=news&amp;idn=22&amp;start=0</guid>
    </item>
  </channel>
</rss>
